苏北灌南县小城11月初的晚上7点，天已达到全黑。经过一阵喧闹的晚读后，四中的教学区已渐渐安静，只听到许多教室内老师讲解的声音，此起彼伏。偶尔也会传来一两声教棒敲在桌子上的“噼啪”声。我于办公室下楼，转了两个墙拐角，到达九年级教学楼，直上四楼。
我不多说，打算从四楼往一楼转着查看各班室内动静。
一个教室内讲台边，老师坐东朝西，低着头在纸上划着什么，旁边立着一位同样低着头的不胖不瘦身材中等的男生。
我静静的从教室的前门外往后门方向走去。好家伙，整个室内大部分同学都在认真写着作业。但最后靠近后门的两同学同时把前额抵在课桌上，双脸相向，手放在桌肚内，全然没有在课堂上应有的那种严肃----互相在窃窃私语。我是气不打一处来，本想上去揪着他俩站起来，但一丝好奇心促使我没有那么做，而是悄悄地走近----我要听听他们在讲些什么，以抓住“那个把柄”，然后“合乎情理”的惩罚。
我右手捂住挂在腰间的钥匙，不能让它发出声响，同时弯着腰侧着头，以便让我的耳朵能更近的贴近他们听清他们----左边的那同学在读着当堂训练上的题目，他的同桌在说答案----原来他们是在一问一答！而且是在这么安静的教室内，生怕自己提问或答背的声音影响别人，于是选择了低头问答的形式，也选择了让我怀疑他们“开小差”的形式。
于是我又轻轻地抬起头，慢慢地退了回去！
我突然的有一种愧疚和负罪感，常听别人会说戴有色眼镜去看人，这不就是我吗？身为一校的领导，没有用宽厚与仁爱之心去读学生，却以这种庸俗的想法去对之，这是一种什么心态？
不能赏识学生的老师不是好老师，随意乱猜疑学生的老师更不是好老师。
孟子曰：“人恒过，然后能改！”
我更要改，于是我今天大胆的把这事写出来。为什么要大胆的写出来呢？一要从心底上自己给自己一个证明，证明自己是大度的，证明自己是宽容的，证明自己是豁达的，证明自己是愿意改过的。
在平时的生活中、与友人的交往中我们又何尝不经常犯这样的错误呢？我们一定要以君子之心来度别人之行。
