魏老师引领着我前行

今天是星期天，我本该出去玩⼀下，放松⼀下紧张了⼀星期的⼼情（上一周处理的事情特别多），可是老爸来电话说老妈身体又不舒服了，叫我赶紧安排一下......我的⼼情顿时晴朗不起来了。开车二十分钟回到老家，接着老年人到医院检查了一下，所有指标正常才放下心来，安顿好老年人之后已经是下午四点半左右了，冲了把澡打开了从我们校长那里借阅的《魏书生班主任工作漫谈》。打开这本书，看了魏⽼师的⽂章，我的忧郁的⼼情不禁豁然开朗起来。

魏⽼师常说，不是⾃古华⼭⼀条路，⽽是条条⼤路通罗马。他还常说每件事都有100种做法。如果把这种思想灌输给学⽣，并长期这样引导他们，我想我的学⽣的思维就会开阔起来，做事时就容易成功，不⾄于因缺少某⼀个条件，⼀种办法⾏不通了，就宣布此事没法办。如，在做阅读理解题时，他们⼀遇到不认识的字，就认为该题⽆法做，不会做。学⽣有了这种思想，我相信他们就⼀定能想出各种办法来解决这个问题。⼀旦把学⽣从“⾃古华⼭⼀条路”的思维定势中解放出来，他们就有豁然开朗、柳暗花明⼜⼀村之感，⽼师点出⼀个办法，他们就能想出⼀串符合⾃⼰实际的办法来。

魏⽼师说：烧开⽔这样的⼩事，⼀句话、⼀个字这样的⼩事，尚且有很多种不同的做法，最后殊途同归。为什么对当班主任、管理班级，任命班⼲部，讲课等许多教育教学过程中复杂的事情，却认为“⾃古华⼭⼀条路”，只有⼀种模式呢？既然魏⽼师都这样说，我就放⼼了。我不必担⼼和别⼈讲的不⼀样。我也不会因为别⼈的看法不同⽽难过。“条条⼤路通罗马”这句话真好，魏⽼师的⽂章更好的诠释了它的意思。他让我开窍了很多。从此我在⾃⼰⼀筹莫展时就持这样的积极⼼态，相信⾃⼰能想出多种⽅法来。即使某种⽅法没做好也⽆需懊悔，⽆需烦恼，更不⽤钻⽜⾓尖，再换⼀种就是了。运⽤某种⽅法好，也⽆需骄傲，因为事物在发展，⽅法在更新，我们运⽤的⽅法绝不是最好的⽅法。我们应该不断研究探索，寻求更好更科学的⽅法。

心情痛苦烦恼时，我将⽤这句话来激励⾃⼰。我相信⾃⼰没有过不去的坎⼉。因为“条条⼤路通罗马”......