学校初定于本月16号进行“八年级学生素质基地拓展训练活动”，到时年级部会要求每个班级选报节目，我在班级和学生一起商量了一下，有两个女孩报名唱歌时我很高兴，我就让她们俩在同学面前表演一下，结果比较尴尬，但是同学们还是给了热烈的掌声。
针对这次事件我在班级提倡“课前一支歌”活动，还真的有学生带来了歌词本，班长又和音乐老师沟通了一下，老师也很高兴，现实的问题是马上又要进行月考，估计本次计划得延迟到下个学期了。
班会课的时候我亲自带着学生一起唱了“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮......”、“越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江......”。显然孩子们对这些歌曲不怎么感兴趣，于是我们又换了几首当前流行的歌曲，例如：【搀扶】等，教室里顿时氛围发生巨大变化，有的孩子说我们班主任这么大年纪了还会唱这些歌曲，我当时暗自窃喜，从这次事件中让我体会到很多学生还是有其他特定发光点的，我们作为班主任还是要多接触学生，善于发现学生的闪光点，对于班级管理和学生发展是非常重要的环节。
