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今宵别梦多 榜眼认证作家
任明奇,浙江乐清市精益中学语文教师。市模范班主任,市优秀教师,市优质课一等奖获得者,喜爱文学,偶有诗、词、歌赋、文产生。崇尚孔子、亚里士多德的那种教学氛围:和谐而不失威严;喜欢苏霍姆林斯基的教学策略:公平公正,不偏不倚,把学生当作平常的人对待,砖有砖的用途,梁有梁的作用。信奉“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”的执教名言,以身作则好为人师,衷爱教育这一行 。

五七奇耻有感 文/任明奇

随笔情感驿站2026-5-7 15:25 阅读 12 评论 0

五七奇耻有感
文/任明奇
五月七日,民国奇耻。
何以报仇?在我学子!
——题《明耻篇》
这十六个字,如惊雷划破长空,如利刃刺入胸膛。它不仅是一个时代的呐喊,更是一个民族在危难之际的觉醒宣言。
1915年的中国,山河破碎,风雨飘摇。日本帝国主义以“二十一条”为枷锁,妄图将中华民族拖入万劫不复的深渊。而北洋政府竟以“民国”之名,行卖国之实,令天下士子扼腕长叹。正是在这样的历史关头,青年毛泽东在《明耻篇》封面挥毫写下这十六字,字字如铁,句句如血。
“五月七日,民国奇耻”——这是对历史的铭记,更是对民族尊严的捍卫。一个“奇”字,道尽了国耻之深、民族之痛。它不是普通的耻辱,而是关乎国家存亡、民族尊严的“奇耻”。而“何以报仇?在我学子!”则是对时代青年的召唤,是对民族未来的寄托。
这十六个字,不是空洞的口号,而是行动的号角。它告诉我们:国耻不能忘,但更不能沉溺于悲痛;报仇不是靠眼泪,而是靠行动;不是靠他人,而是靠我们自己——尤其是我们这些正在求学、正在成长的青年学子。
今天,我们重读这十六个字,不是为了重温仇恨,而是为了汲取力量。我们生活在一个和平的时代,但和平不是天上掉下来的,而是无数先辈用鲜血和生命换来的。我们享受着前人奋斗的成果,更应肩负起后人复兴的使命。
“在我学子”,不仅是对百年前青年的呼唤,也是对今日青年的嘱托。我们或许不再面临“二十一条”的压迫,但我们依然面对着科技竞争、文化博弈、国际格局的深刻变化。我们依然需要“指点江山,激扬文字”的豪情,依然需要“为中华之崛起而读书”的志向。
因此,我们当以史为鉴,知耻而后勇;以学为剑,砺志而前行。把个人的理想融入国家的发展,把青春的热血洒在祖国的大地。用知识武装头脑,用行动践行担当,用奋斗书写属于我们这一代人的“明耻篇”。
五月七日,不只是历史的纪念日,更是精神的觉醒日。让我们铭记:国耻在心,责任在肩,奋斗在我,复兴可期!

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