二十年前,我就读过海伦.凯勒的《假如给我三天光明》。作者的事迹在心灵深处所引起的震撼是前所未有的。那时，根本不知道文章的出处以及作者的其他作品。但就这一篇就足以让我们这些莘莘学子至死不忘……
二十年后，再读此文，同样的感觉仍挥之不去；引起的震撼却有更深了一层。
那天，儿子放学回家。告诉我，这篇文章选入他们的课本了（其实我早就给他们讲过海伦的故事）。我没有诧异惊叹。我想早该这样了。我们的孩子在良好的环境下，受者太多的关爱与呵护。根本不知道挫折困难是什么。学习这篇文章，重要的不是文章笔法，而是文章所昭示的人生课题......
马克土温说过：“拿破伦和海伦凯勒是十九世纪两个出类拔萃的人物”。
的确这样：海伦.凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。她以自己独特的方式向世界展示了一个伟大女性光辉风采。
这位从小就集聋、盲、哑于一身的女性，却奇迹般学会了英文、法文、和拉丁语、希腊语。她一生写了14部著作。其著作被译成50余种文字，风靡了五大洲的各个角落；他没有任何惊天动地的大事业，但她却受到世界亿万人民的敬仰和爱戴。她不但得残疾人以鼓舞，而且给正常人以力量。这本身就是一个奇迹。
真的。你不妨都读读海伦凯勒的发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》。
不信的话，看几段文字你自然会明白马克土温为什么把拿破伦和海伦凯勒相提并论了。
“有时我想，要是人们把活着的每一天都看作生命的最后一天该有多好啊！这就更能显示出生命的价值。”
“奇怪的是明眼人对这（指美好的）一切都如此淡漠！”
“假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：如何使你的眼睛。教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生命带来多大的乐趣，从而唤醒人们麻木、呆滞的心灵 。”
言辞恳切，语重心长。非切身感受哪来这般殷殷情怀。她给世界带来的震撼可谓空前绝后。
而我们的孩子，中国的小皇帝们，缺乏的正是这种对世间一切美好事物深切感受的良好心态，以及在艰难困苦（其实也没有那么多挫折）的环境下努力拼搏的良好精神状态。 所以读读海伦凯勒很有必要。
二十年后，无论是你是我还是他......
也无论是你是我还是他的子孙们......
也都必须用一个字去读,那便是付诸行动:
做.........
