“粪土当年万户侯”的毛泽东可谓经天纬地的一代伟人,但他曾忠诚的称孔子是封建社会的圣人.这自然归功于孔子的《论语》。古认说“半部论语治天下”。论语成了古代帝王安邦治国的教科书，足见其影响的的深远。
读孔子象是跟一位雍容大度的老者促膝谈心，自然随和。他没有老聃的玄妙法门、绝弃圣智；孟子的能言善辩、口若悬河；庄子的通达逍遥、汪洋恣肆；更没有韩非子的庄严威仪、峻峭挺拔。
但你也得用一个字去读，那就是“思”。
作为大思想家的孔子，他主张礼乐与仁义。“仁者爱人”。在不苛求古人的前提下,读透这四个字也是有积极意义的。和谐社会的建立，爱的春风化雨功莫大焉。几千年后我们高唱“让世界充满爱”，是否可以从老夫子那里寻到渊源呢？
作为大教育家的孔子，其伟大功绩不惟在于把教育传布到了民间，更重要的是创造了独特的教育思想和教学方法。主张“有教无类”，“因材施教”，其影响是非常深远的，读透了作为教育家的孔子，或许你也就无师自通了。
孔子的思想品行，治学态度，言谈举止，动作神情，你都可以在精思中得到答案。
比如一句“丘弗如也”，大圣人的谦逊跃然纸上，直让我们汗颜；
再比如一句“岁寒，然后知松柏之后雕也”，形象地总结出一种有意义的生活经验，启迪是深刻的；其它如“不耻下问”，“任重而道远”，“尽善尽美”，“既往不咎”，等等，任何一句都不能不给我们以启示和教益……
孔子反对巧言令色,论语即是这样.所以后世程颐曾说"孔子言语,句句是自然".
信矣.
