三道镇地处偏远，半封闭在大山之中。山高路远，沟壑纵横，高纬度使得冷寒期高达半年之久。春天永远是这里的期盼，绿色的希冀却随着天上的白云飘去，人们的热望也就慢慢降到了冰点。耕地不足，当地农民都是靠多种经营来维持生计。又因流经此地的朝阳河，关系到下游延吉市的饮用水问题，地处水源中心的三道镇便成了众矢之的。厂矿企业关闭，养殖业取缔，就连水稻的种植也都改成旱田种植。农副业受到限制，许多青壮劳力不得不出外打工，来养家糊口。我家的邻居也因为生计，举家搬迁到外地。这么一个看似平平常常的举动，却把一个大问题凸显出来。他们带走了自己的孩子，同时也带走了学校的生源。

学校会因为孩子少而影响到教学的进行，而且还很严重！这让人有些茫然。曾几何时，乡村里就以孩子多而著称。家家都有三个四个孩子，是很平常的事。一位母亲每天要做的事情，是要把自己的孩子看护好。去哪里淘，都要按照饭点回来。每每到中午或傍晚，一位母亲的焦急就显现在她的喊声里。“回家吃饭了”！声音在村庄上空回荡。不久，就会看见一个灰头土脸的孩子，急急忙忙，慌慌张张，一边跑，一边整理自己的仪表，唯恐过不了母亲那一关，一顿责打在所难免。我这个年龄时，学校里的孩子人满为患。邻村的孩子都是骑着自行车来往的，上学放学，车铃清脆，长长的自行车队，犹如一条游龙，在公路上蜿蜒而行。十几里的路程，寒来暑往，学习文化的同时，还强健了体魄。我的同学中间，有很多人是骑着自行车长大的，这许多年过去了，除了头顶罩了一头不会融化的白霜外，身体都是那么的硬朗。这些都是当年留下的好底子，让他们有底气，有能力去面对生活。

然而，忽然的那么一天，就觉得身边冷清了许多，也平添了许多寂寞。缺少了孩子的喧闹，缺少了孩子们跑动的身影，让乡村增添了许多冷落。一家只有一个孩子了，孩子都金贵着呢，吃什么？喝什么？家庭计划都是围绕孩子进行。学习更是头等大事，稍微好一些的孩子都走向大城市，大学堂，有谁肯在这山沟的学堂迁就呢？一个个孩子的身影，从这条通向外面世界的公路走出去，就再也没有回来。不知不觉间，乡村便走到了穷途末路。

邻居的搬迁，让学校少了一名生源。那是一名女孩子，是小学四年级的学生。这个班级只有四名学生，有两名还有些智障问题。她和另外一名男孩子的学习都不错，而且相互鼓励，相互促进，是一对难得的好伙伴。然而，她的离开，让这个班级面临窘境。没有了相互促进的对象，那个男孩子就显得孤单许多，学习的劲头削弱不少。这个班级就此没落下去了，而且这样的现象在学校里很普遍。缺少了孩子让一所学校面临窘境，让人有些始料不及。

学校的没落就在象征整个地区的没落。现代文明有很大比例是从学校传输出去的，缺少了现代文明，这里就让人不可想象了。又会回到那个天地初蒙，莽原混沌的蛮荒时期吗？我们历尽千辛万苦从那里走来，却又要回到那里去。头脑禁锢，思想封闭，那里首先进入了蛮荒时期。没有思想的民族，注定要走向没落，走向消亡。

当我带着我的书，走进学校，走进课堂。当我站在孩子们中间，孩子们那如同清泉一般清澈的眼神，充满了无限渴望，我便觉得自己身上有推卸不了的责任。一本书如同一颗种子，在这春天的季节里，播种下去。我们有理由期待，它会在孩子们的心田里，生根发芽，开花结果。

山里的季节非常晚，甚至有些迟缓。我们所盼望的春天，究竟离我们有多远呢？站在大山之巅，远远地可以看见，那片绿色正迈着坚定的步伐，向我们走来，不管是什么，都无法阻挡它的脚步。