第二句“竭力黄牛刍苦水，殚精老释授衣钵。”则形象地描述了教师们像黄牛一样勤奋耕耘，不辞辛苦，尽心尽力地传授知识和技能，像老释一样勤修佛法，传授衣钵。
第三句“清贫守望孔门志，荣耀轻吟教育歌。”表达了教师们对教育事业的热爱和执着，他们即使在清贫的环境下也不会放弃对教育的追求和信仰，他们会吟唱教育之歌，感受教育的荣耀和喜悦。
最后一句“无悔甘为桃李笑，此生已做渡人佛。”表达了教师们无私奉献的精神和高尚情操，他们愿意成为学生的渡船，帮助他们到达知识的彼岸，实现自己的梦想。
整首诗充满了对教师职业的敬意和赞美，表达了对教育事业的热爱和执着。同时也呼吁人们要更加重视教育，尊重教师，共同为教育事业的发展贡献力量。
