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日志

初中写作轶事

热度 2已有 15 次阅读2021-3-25 14:56 |系统分类:散文随笔

每年春节,与村里的同学都要小聚一次,今年也不例外,领军又在外地过年,正好九人,符合国家卫健委防疫要求。席间艳明的问话勾起了我对初中生活的回忆。

七十年代,大村都有村办中学,我上初中时,高中刚砍掉。从小四开始一直到初中毕业,三叔都是我的语文老师和班主任。我虽然在班里成绩好,但三叔很少提问我,表扬更不可能,应该是避嫌吧。内心却极渴望他提问表扬我。

初二那年秋季,老天一直下了半月雨,道路泥泞,空气潮湿,人们对这鬼天气厌烦极了,我便把这种心情抒写在作文里了,文章名叫《盼天晴》,写了三件事儿,三叔竟破天荒地在班上读了,现在想想文章漂亮在构思和选材上了。

学校的文体活动极少,音乐课没有开,体育课想打篮球却没篮球筐,单双杠都没见过。更没电视。那时,同学们最爱听广播里的评书。而我单爱听刘兰芳说的《杨家将》《岳飞传》,每天中午12点开始播讲,放学时候又恰是12点,钟声一响,大家就飞奔,全家人围在收音机旁听。我还爱看四大名著和《东周列国志》。《西游记》原著看完后,突然有了想当作家的冲动,构思了个《东游记》,一下子写了十个章回,同学们都说好,争着看,每天都渴望我更新。可惜没有完稿,残篇也没留存。缺憾总是美好的。小说的主人公是一聪明的狗精幻化的,名叫杨郎飞(杨六郎和岳飞的结合体),他使用的武器叫如意斧钺戟,还有个宝贝儿,叫百米识心器,能在方圆百米内识破敌人用的招数儿,剧情都已经忘光。当时见闻极少,根本不知道世上有雷达,更不用说明代就有人创作《东游记》了,小时的想像力还是挺丰富的。

这想像力得益于听故事。全村要属爷爷讲的故事最好,他讲的故事不仅有头有尾,而且生动有趣,很是吸引人。农闲时节,人们摇着蒲扇,听我爷爷讲古代举子秀才的趣闻逸事儿以及古代神话故事,什么赴京赶考路上背碑文啊,女娲补天啊,精卫填海啊,嫦娥奔月啊……男女老少,街筒里全是人。他每讲一篇我就记一篇,汇成了集子,命名为《爷爷讲的故事》,在班里传看了许久。印象最深的是十二生肖故事。还有老虎和猫的故事,现讲述如下:很久很久以前,猫在动物界中本领最强。老虎只是形体大,什么本领也没有,常常被动物欺负,甚至老鼠也欺负它,于是它决定拜猫为师。猫看虎诚恳委屈的样子,就收了它做徒弟。猫每天认真辛苦地教老虎,老虎也每天认真辛苦地学,很快学会了滚扑撕咬等本领,老虎便骄傲蛮横起来,他不仅欺负所有动物,对猫也逐渐不尊重了。有一天,老虎问猫:“师傅,我学得怎么样?”猫早看透了老虎,就说“我所有的本领都教给你了,你可以出师了”。老虎心想:猫这么小,我把它吃了,不就成天下第一了吗?于是露出凶残本性,张开血盆大口就向猫扑去。猫一下子窜到了树上,说:你个忘恩负义的东西,早就知道你不怀好意,幸好我留了一手,上树的招儿没教你,否则就成了你腹中食物。树下的老虎狂啸,只能干着急,眼睁睁地看猫跑了。

这故事让我明白了什么是恩将仇报,什么是兽性大发。还明白了世上确有类似农夫和蛇、猫和老虎的人。那时候没见过真老虎,我只能在画上对比,猫和老虎的形貌、动作包括爪子、条纹各方面都很像。我惊叹于编这故事的人了。

我还搜集整理了一个小册子,全是农人讲的歇后语,只要有人说我就记录下来。书上能找到的我也记下来,见到一个抄写一个。集了很多,大致有三百多条,比如说狗掀门帘——露一鼻子,麻糖揣你怀里——由(油)你,外甥打灯笼——照旧(舅)等等,趣味横生。可惜没有存下来。去年我买了本《歇后语大全》,有万余条,但感觉缺少人情风土味儿,太文雅了。

初三那年慧霞、小奇、军旗等人都到乡中去上了,还有辍学的,如正根、永和,反修等人,我是村办初中唯一一个考上县一中的,当时很自豪。

初中的自觉练笔让我懂得了积累在写作中的重要性,看、听、生活观察以及想像力缺一不可。

写作助力了我中考,写作给了我快乐与自信,写作伴我成长!

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