孩子，有你们真好！

孩子，在老师短短的人生中，我做过很多种类的工作，设计、编辑、策划，也做过销售。在这些工作中，我不乏遇见对我有知遇之恩的老师们。在苏州的那些年，有回先生，有唐先生，还有那个洒脱的新疆摄影艺术家杨先生。但在这些工作中，我很难找到那种接近心灵的，发自内心的价值感，一直到我秋天在湖北一个偏僻的小山村当一名平凡的小学教师，遇见了你们。

教师的工作平凡而琐碎，作为你们的班主任，平时是比较忙碌的，有时候难免抱怨两句，但你们不知道，那不过是老师随口抱怨几句而已，因为在老师的内心深处，我是快乐的，尤其是面对你们的时候。

孩子，你们是一群天真无邪、脸上总是绽放着稚嫩笑容的天使。面对这样一群天使般的孩子，再蒙尘的心也会觉醒；再强硬的心也会柔软。是啊，世界上又有什么比儿童的心更纯净更朴素呢？

你们是那样的顽皮，顽皮起来，我想把你们狠狠揍一顿；你们是那样的幼小，当你们做错事，打蔫儿地耷拉着脑袋，眼神怯怯地看着我的时候，我想把你们紧紧地拥抱在怀里，对你们说，孩子，你不要怕，老师其实是爱你的；当你们别出心裁地欢迎老师给你们上课的时候，你们用特别的方式让老师明白了，我存在的意义；当你们，像小鸟一样，围在我身边的时候，叽叽喳喳地喊，语文老师，语文老师……的时候，我的心里有是那么的甜蜜;当你们把自己亲手画的海绵宝宝，折叠的花篮、清香的野菊花、漂亮的苹果树、可爱的红色笔、温馨的杯子……送给我的时候，那个时候，我的心像柔软的小溪在流淌，即使在深秋寒冬，我依然感到是那么的温暖。孩子，你们的心像山涧的溪水般清澈，你们的心就像田野的野菊花般质朴纯真，你们用最简单的行动，来表达你们对老师的爱。而我作为一个平凡的小学语文老师，何德何能，能赢得你们如此的爱？

孩子们，老师也常常在心里说，即使老师有时候会批评你们，有时候会向你们发脾气……可是，那不正是因为老师爱你们吗？你们懂得，真正的爱是负责任人的爱！我不光要带你们愉快的踢毽子、打羽毛球、跑步、接力赛、生病带你看病，给你们快乐温暖的爱，还要教你们识字，学习知识，以备你们长大能应付生活中的酸甜苦辣，因为你们早晚有一天，会长大，会离开老师，离开学校，独自去生活，所以，有时候我不得不像严父一样，给予你们世界上最严厉的爱，因为你们还小，自觉性，好习惯还没养成。老师的心，你们懂得也好，不懂得也好，就像所谓的《“精彩极了”和“糟糕透了”》表现形式不同，但都有个共同的出发点，那就是爱，那就是老师希望你们能快乐健康的成长。嗯，你们是懂的，不是吗？不然，你为什么要在委屈的时候，喊，语文老师，语文老师；不然你为什么会在难受我难过的时候，安慰老师？不然你为什么在黑板上写着——语文老师欢迎你？不然你为什么会把你最心爱的玩具送给老师玩？不然你为什么会把作业写的工工整整，进步飞速，让人吃惊？孩子，老师其实是懂你们的！就像你们懂老师一样。

孩子们，冬天来了，北风时不时呼啸里刮着，肆意地校园地疯癫乱窜，毫无理智，你们却像小战士，穿着厚厚的棉衣，在并不宽敞的校园里蹦来跳去，像是天不怕地不怕的“神龙大侠”，因此，校园里充满了朝气，哪怕尘土飞扬。这校园，倘若了没有你们的欢声笑语，没有了你们的飞来跳去，这校园是该多么的寂寞，老师该多么的孤独啊！孩子，你也许不会知道，当你们都走了，我一个人站在教室里，教室空空如也，我竟是那么的想念你们，即使你们有时候惹我生气。是啊，谁让我是你们的老师？谁让你们是那么的招老师喜爱呢？

当你们紧张，胀红了小脸，小心翼翼答题的时候，你们不知道，老师也在为你们担心，老师也在为你们紧张呢！当你们考试不及格的时候，你难过的时候，我师批评你的时候，老师的心也在流泪，可老师还是不能溺爱你们，原因，你懂的，因为老师不能溺爱你们，因为那是不负责任的爱。当你们写作业不再敷衍了事，五六十个生字词，你们能几乎全对，进步飞速的时候，老师也在心里为你们呐喊，为你们欢欣鼓舞。你们永远不会明白，老师看见你们的进步是多么的欣慰！

……还有好多话，悄悄话，让老师在庸常的岁月里，慢慢对你说，好吗？尽管，那听起来也许贫乏，老套。可是我还是会像一个母亲般，对你们喋喋不休，不管那是不是对你们有用，但那总比聊甚于无好。

孩子们，老师想对你们说，谢谢你们！是你们的存在，让我找了生命的意义，是你们欢声笑语让我的心总是那么年轻，是你们让我明白了什么是无私的爱。孩子，有你们陪伴着老师，老师不再孤独，不再彷徨。

孩子，有你们真好！（2012年12月1日星期六王衍岭于郧县）