问道
问,是人类历史发展过程中产生的询问。自从盘古开天辟地起,人们心中便有诸多疑问:这是哪儿?我是什么?我又要做什么?
在发展中,问的内容便有了分级。诸如上述问题,那只是庸俗的问,本能的问。而像“地球是怎样构成的?大气是怎样被利用的?”这些问题便是有深度、有心意的问了。
有问在先,便有了答在后。问产生于惑中,答后生疑,疑必有问。社会就是在这问的循环中不断前进的。
孔子“不耻下问”,成就了一代“至人至圣”,这就是学问的由来。学问,学问,于问中求学,学中生问,问学反复,学问积成。
问由“门”与“口”组成,“门”??知识宝库之门,“口”??一把钥匙,一个洞口。“门”“口”相交,宝库之门便开。
问分为设问、反问、疑问。疑问,就是一个问题;设问,有问有答;反问,本身就是答案。
问在历史发展过程中逐渐形成了道。道,是说关于问的学问。
什么该问,什么不该问,那都是有规矩的。如在欧美等地,女性的年龄不能问,那是忌讳。什么该怎样问,又如何问,也是有规矩可讲的。如在我们中国,问别人年龄,小孩,“你几岁了?”;姑娘,“请问姑娘芳龄几何?”;中壮年,“您今年贵庚?”;老人,“您老高寿?”;长辈问晚辈,“你多大了?几岁了?”;晚辈问长辈,“您高龄?”等等。
总的来说,大凡有学识的人都是问出来的,问了才能学到真经。
关于“问”,还有诸多未知等待我们去问、去答。问道无涯,问不足,问不断,好一个问道!
黑鹰于
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