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日志

童年纪事

热度 4已有 146 次阅读2018-1-18 14:28 |个人分类:回忆散文|系统分类:心情日记

  
  我小学一二年级是在本村读的。
  
  农村里,当时只有民办教师。民办教师既要教学,又要种地,因此农忙时节也许会很晚才到学校上课。
  
  我们当时是复式班,二四年级一个班。有一天上午,可能到九点左右了,老师还没有来上课。大家都在闲聊。
  
  这时候,乡里的中心小学的校长和主任来视察了。大家都安静了下来。中心校长不是来看我们学生的,是来看老师的。
  
  校长问:“你们老师呢?”
  
  我是二年级,坐在南边中间靠门的位置,由于校长跟我靠得近,我自然要积极回答。
  
  我说:“还没来呢!”
  
  北边的四年级的同学已经比较机灵了,其中有个同学带头说:“老师刚上完课回家了。”
  
  我对着北边说:“老师还没来呢!”
  
  校长看到黑板上写着一些数学作业,于是问:“这是什么时候上的啊?”
  
  四年级的同学抢着回答:“这是今天早上刚上的!”
  
  我说:“不是!这是昨天上的!没擦掉!”
  
  校长和主任走进办公室……
  
  不久,我们的老师也来了。
  
  四年级的同学都挤在办公室门口看稀奇。
  
  后来,为首的那位四年级同学对我说:“校长在办公室里把老师训了一顿。老师脸都红了!你当心点!我们都说老师来了,就你一个人说没来!”
  
  后来老师为这事把我教训了一顿。他叫一个学生去找根小树枝,然后叫我把手伸出来。他一边用树枝打我的手心,一边说:“一家子都朝南拜,就你朝北拜!”
  
  可惜没打几下,树枝就断了……
  
  有一次,我星期天跟父母到乡里,在供销社买了几本连环画。记得有《大刀记》,《三盗芭蕉扇》等。星期一,我带到学校去显摆一下,在扉页上歪歪扭扭地写上了自己的名字。
  
  哪知道,这天老师带了几十本连环画过来,分给学生看。
  
  后来有同学故意说我偷了学校的连环画。我很害怕。于是还要请求同桌,后面的同学来证明我的连环画是我自己的——因为,我拿出来的时候,老师的连环画还没有拿出来,并且我早就在扉页上写了自己的名字。
  
  当然,老师应该比我更清楚。他分发给学生看的连环画没有和我一样的。即使有和我一样的,也可以证明我的不是他的。
  
  但是我一直搞不明白:为什么我非要自证我的东西是我的?
  
  当时,好像还没有同学愿意帮忙证明我的清白。因为大多数同学认为:如果我证明你是清白的,那么就是对老师的背叛。
  
  后来,可能是我亲自对老师做了解释:“这书是我星期天刚买的,不是你发给我们看的。”老师也认同了。这样,指责我偷连环画的同学也就只好沉默了。
  
  同样的年龄,同样的生活环境。有些人天生就坚持实事求是,有些人天生就热衷于随机应变;有些人天生就喜欢颠倒是非,有些人却不得不小心翼翼地自证清白。当然,更多的人是凡事不表态,静观其变。
  
  从现实生活来看,实事求是的人,往往容易碰壁;随机应变的人,常常混得如鱼得水。当然,大多数人还是事不关己,高高挂起。
  
  可惜,我到现在都没学会随机应变!
4

鲜花

鸡蛋

握手

雷人

路过

刚表态过的朋友 (4 人)

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