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日志

别让教师节变了味儿

热度 3已有 98 次阅读2021-3-25 15:10 |系统分类:百家杂谈

      伴随着第35个教师节的即将到来,我已为人师23年,庆幸自己碰上了尊师重教的好时光。我深知选择教师这个职业,注定要固守清贫,要忙碌无边。教学上琐碎零乱的大小事情,几乎占据了我每天的分分秒秒,因为“教育无小事,事事皆教育”,“十年树木,百年树人”,难啊!每当发现学生的些许进步,哪怕是一个点头,一个舒眉,一个共鸣,一个会意的微笑,我的心都会为之一颤,忧伤着学生的忧伤,快乐着学生的快乐!

  每每在教师节来临之际,我总有一种渴望,这种渴望似乎是一种责任感,让我不断地沉想!这种渴望似乎时时叩击着我的灵魂,使我想大声呐喊!

  教师节本应是教师的“休息节”。可每年的这一天,许多老师仍在课堂上度过。他们一如既往地重复着备课、写教案、改作业、查资料……对学生依然是那样的关心和爱护,甚至要承担比往常更大的责任和压力。

  教师节本应是全民共祝、尊师重教的节日。但往往是教师们自己吆喝,自己独唱。没人捧场,没有掌声,没有彩旗,最多的只是孤寂的氛围。

  近些年来,每年的教师节都会给教师们带来或多或少的烦恼。不知从何时开始,社会上的一些不正之风也刮到学校,学校这块净土、绿地,也被世俗所浸透、所污染,纯洁的师生关系被金钱所左右,散发出一股铜臭味。不知是教师的原因,还是家长的原因,还是因为社会风气带来的冲击,一些家长总想找机会和自己孩子的老师拉关系,给老师送点礼物,认为这样孩子在学校就会受到老师的特殊照顾。

  于是,教师节好像就成了家长请老师吃饭,给老师送红包的正当理由,尽管大多数老师对此非常反感。俗话说,“吃人家的嘴短,拿人家的手短。”如果这样,就会给自己以后的工作带来很多不便。尽管我知道多数教师是不会这样做的,但也不排除少数教师收家长的红包、项链、手表、手机什么的,因为学校也不是真空,老师也是活生生的人,生活在现实之中。凭我的感觉,在教师节出现的这种不良现象,城市明显多于乡村。

  其实,不管是老师还是家长,在教师节培养学生有一颗感恩的心尤为重要,教师节也应该是学生的“感恩节”。学生为了表达对老师的感激,送一些既有纪念意义但又不是多么昂贵的礼物,老师不仅应该接受而且应该精心收藏起来。一些学生自己动手做的手工制品、教师节对联等,虽是“送鹅毛”,但礼轻情意重,这种礼物我们觉得非收不可。另外,一个祝福的短信、一张感恩的贺卡、一束温馨的鲜花,同样可以表达浓厚的师生情谊。

  教师的社会价值需要得到社会的认可,尤其是得到学生的认可就是我们这些当教师的得到的最大欣慰。我至今仍然珍藏着两位已上北大、清华的学生寄给我的手帕,上面虽然只写着寥寥数语,但它却永存着我们的师生情谊,它是我的骄傲和成就,更是我的无价之宝。

  现在教师的社会地位得到了很大提高。但在同时,一些新闻事实又在一次次地拷问着我们教师的灵魂。如制度规定,不许体罚或变相体罚学生、不许把学生赶出课堂等,然而体罚学生、将学生赶出课堂的现象依然存在。还有更让人感到气愤的,如为了提高升学率学校将学习成绩差的学生劝退;如教师猥亵女童;如一些学校乱收费等等,这些虽是个别现象,但足以使家长和学生对教师的美誉大打折扣。

  有学者说,教师和医生的职业道德是一个社会的道德底线,当这两种职业道德行将崩溃的时候,也就是到了给社会道德亮“红牌”的时候。“德高为师,学高为范。”只有师德高尚,严以律己的教师,才有资格享受来自学生的感谢和社会的尊重,才配得上“人类灵魂工程师”的称号。让我们在自己的节日里,从我做起,廉洁自爱,拒绝庸俗,以渊博的知识和高尚的师德,赢得社会的尊重吧!

3

鲜花

鸡蛋

握手

雷人

路过

刚表态过的朋友 (3 人)

发表评论 评论 (1 个评论)

回复 大闲人 2021-6-21 08:23
欣赏佳作,问候新周愉快

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