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日志

胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张

已有 7 次阅读2021-3-25 09:35 |系统分类:感触心灵

胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张

小时候在三叔的耳濡目染中,背会了38首毛主席诗词。上大学时恰逢毛泽东诞辰一百周年,偶尔编了个相声《毛泽东诗词研究》,和班里一长相颇像马季的同学演出,轰动一时,享誉校内外,也间接地得到了现在的爱人,于是爱上了背诵。工作后,不管多忙,也不管年龄渐大,一有空就背书。或者一遇到自己喜欢的诗文必下决心把它背下来。无论是以前的64篇,还是现在的72篇,均能滚瓜烂熟,脱口而出。

重读《警世通言》之“王安石三难苏学士”感慨万千,且不说姑苏词奴“警言”二字的真谛,但从宋人的知识渊博度来讲,我钦佩东坡的才气,更敬仰介甫的背书功夫。左右二十四橱,书皆积满。但凭于左右橱内上中下三层,取书一册,不拘前后,念上文一句,便能答出下句。此等功力,又有几个人能及?虚夸吗?我丝毫不怀疑。

想起顾炎武能背写《资治通鉴》,巴金能熟背《古文观止》,茅盾能当众诵出《红楼梦》的个章回,梁衡能背出所有初、高中语文课本选文,数学家苏步青亦能背诵整部《左传》,批判文言文的鲁迅先生若不是得益于三味书屋中的背诵功夫焉能写出那么多惊世骇俗的东西?可见要想念好就得重视背诵。然而今天,背诵却备受争议。反对者背书是死读书,背诵会戕害孩子们的性灵、限制人们的思考,是落伍愚笨的教学法;甚至,还有人要求摒弃背诵,而且叫嚣声此起彼落,响彻云霄。背诵真的没用吗?

答曰:否!我是一个坚决支持背书功夫的教师。著名文艺理论家、美学家、教育家朱光潜先生在《从我怎样学国文说起》中说:“私塾的读书程序是先背诵后理解。在‘开讲’时,我能了解的很少,可是熟读成诵,句一句地在舌头上滚将下去,还拉一点腔调,在儿童时却是一件乐事。我现在所记得的书,大半还是儿时背诵过的,当时虽不甚了了,现在回忆起来,不断地有新领悟,其中意味,确是深长。

背会了,在脑子里存着,什么时候想起,什么时候要用,便会调出来,在心里反复揣摩,反复咀嚼,涵咏中就知道了其含义、其深义、甚至娴熟地使用它。因此 便有了诸多谚语:“文选烂,秀才半”“书读百遍,其义自见”“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

熟读,背诵太重要了。一句话,想学好语文,不可。背是学好语文的最重要的基本功。谁不练好这个基本功谁就不可能学好语文,更写不了好文章

由于是语文老师,在我的熏染下,儿子在二岁零八个月即能背诵48首唐诗,这不重要,重要的是下面三件事儿:有一年毕业生送给我一幅艳美的桃花图,当我指着画告诉儿子这是桃花时,儿子竟顺口而出:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,总结能力有了;有个同事,说话时老爱捂着嘴巴做喇叭状爬在别人耳朵上说话,当他这习惯又出现时,我儿子看见了马上说“不敢高声语,恐惊天上人”,恰到好处的应用能力有了;我和三弟打羽毛球,球落在高高的草丛里了,在旁边观看的儿子马上来了句:“飞入草中看不见”这是我教他背诵的王昌龄的诗句“乱入池中看不见,闻歌始觉有人来”的化句,仿写能力有了吧。可见经过背诵的一词一诗总会贮藏于心中,在适当时候发挥应有的作用。

后来,儿子在紧张的高三生活中依然坚持读《李太白全集》和《三国志》,高考语文129分,上了“985”大学。大二时他在高校读书论坛比赛获一等奖,奖励3学分,可见阅读、背诵对人的发展至关重要。

我有一个婶子,不识几个字,但在毛泽东时代居然能把“老三篇”一字不差地背下来,我问他为什么能背,她说,背不会,不让出村,在中秋节时也不能回娘家,一咬牙就背下来了。当孩子们不愿意背书的时候,我们给以压力或悬一个目标,我想他们终会背记下来的。

我们常说:刀越磨越快,脑越用越灵。当孩子们养成背诵习惯把背诵当成自觉行为后,他们会尝到的甜头,会强自信,会增强主动搜集、整理、纳能,更会实际应升儒雅气质的,君不见诗词大会中脱颖而出的武亦姝、雷海为、更、彭敏们?而孩子们的记忆力、学习成绩来的事也会突飞猛进的。

屠呦呦女士1930年出生的,是屠家唯一的女儿,母亲《诗经》里的“呦呦鹿鸣”给她起了这个名字。受父亲影响,屠呦呦从小就喜欢翻看医书,屠家有一个摆满各类古典医书的小隔间,里面存有《黄帝内经》《神农本草经》《伤寒杂病论》《千金方》《四部医典》《本草纲目》《温热论》等书籍。这是她萌发医学梦的温床。她断地阅读、不断地当他看到前来求医问药的病人喝下父亲煎的汤药逐渐好转,就对中草药产生了浓厚兴趣。每当父亲背起竹篓外出采药,屠呦呦都会一路追着,或钻进丛林寻觅,或抄起铁铲挖掘,或捧起药嗅闻,不停地向父亲讨问每种中草药的采收保存方法疗效贮藏要点等知识。她1951年考上了北京医学院,后致力于青蒿素的研究,人无数,终85岁高龄获得了诺贝尔医学奖。因此我们做家长的、做教师的一定要使自己爱上阅读、爱上背诵,不能老是抱着手机、电视看,你爱看书了,引用的名言名句多了,孩子们自会效仿的。及早给孩子们种下热爱阅读、热爱背诵的种子,它们定会生根、发芽、开花、结果的。

到那时他们会“登山则情满于山,观海则意溢于海”,从而厚积薄发,胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张。也许他们会是下一个苏轼,下一个辜鸿铭,下一个余秋雨,下华罗庚……

热爱背诵吧,家长!热爱背诵吧,老师们!热爱背诵吧,孩子


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鸡蛋

握手

雷人

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