“老师,我只错了一道题呢!”

热度 4已有 176 次阅读2017-4-19 11:32 |个人分类:随笔|系统分类:散文随笔| 成长, 教育, 生活

“不许看——”
小洋洋发现我抬起眼睛望了望他,连忙用两只胳膊把练习卷上写有铅笔字的部分遮盖起来,神色调皮地笑着说道。他那调皮的神色里,又透着几分不容分说的认真。严肃和玩笑参杂着,在一张稚气未脱的脸上汇合到一起。这个还很天真烂漫的孩子,举手投足间正在表现出一点自以为是的大人的“成熟”,显然是不愿意自己被大人低看了呢。
我觉着,这一刻里的小洋洋甚是可爱。看着他,我细腻的心在发挥着一个小小味蕾的功能,忽然舔到了一层薄薄的糖衣。轻轻浅浅的喜悦和美妙,如同一缕缕若隐若现的烟气,在心尖上掠过,又飘散到了不知哪里去了。
于是,我也笑了.
见我把视线从他的卷子上移开,回到电子书阅读器的屏幕上,他才放心地继续低下头做题。
这几天来,小家伙一做完作业,就把作业本或作业卷径直放回书包,第二天原模原样地上交老师批阅。我再三要求例行公事:检查他作业的正误。不料却屡屡遭到了拒绝。
由于他做作业时独立起来,我不必像从前那样,一刻不离地陪同他一起看题、讲题、答题。除去检查作业、答疑、引导作文、督促背诵默写等工作之外,他做作业的时候,我可以偷闲片刻,翻几页电子书看看。
作业没有被检查过,自然没有了对查出的错误之处作出更正这样的后续行为。洋洋原貌上呈给学校老师的作业,一旦出错,便会无遮无掩地暴露在老师面前。当然,反过来讲,作业质量好的话,是没有丝毫“水分”的,一点一滴、大处小节,都是他扎扎实实的独立思维的成果。
两三天后,洋洋神神秘秘地问我:“老师,你猜猜我昨天的英语回家作业错了几题?”
“只错了一道题呢!我厉害吧?”他边说边向我竖起一根食指,身体在椅子上剧烈地扭来扭去,满脸的兴奋和得意像开闸的河水一样一浪一浪朝我拍打过来。
原来,他拒绝让我替他检查作业,是为向学校老师证明自己的能力呀。我又惊又喜。
是啊,或许,在我面前的这个不足十岁的小男孩看来,没有什么事情比用真才实学取得好成绩,更值得骄傲了。“好成绩”不是“满分”又何妨,只要突破了他平常的水平,证明了他的“厉害”,就足以让他欣喜万分。那张错了一道题的卷子,一定比从前那些经由我的眼睛检阅,毫无悬念地得到了满眼的红勾勾的卷子,比它们中的任何一张都显得珍贵和有意义;而那道再显眼不过的错题,也一定恰如面容姣好的少女的面庞上,那颗红豆似的朱砂痣一样,对他散发着迷人的、不可言说的魅力。
他这一次的表现,确实优于我平日里对他能力的判断和预测。但也不出乎我的意料,因为这结果的“好”的程度,只在常态上略微超出了一点——显然,他在努力,正是力所能及的努力和认真对待,使他取得了那一点点进步。
我意识到:自尊,在这个小男孩的身体里、在他稚嫩的灵魂里,萌发出来了!
无疑地,奇妙的自尊,正推动着小洋洋,在他人生最初的战场上,披荆斩棘,一往无前。他在那里斩获的每一份微小的功绩,都会如同巨大庄严的功勋一样,在他幼小的心中,赫然闪耀着……
当他得意地说:“我只错了一道题,厉不厉害?”的时候,其实是在将他的功绩出示于人。在他达成了这一目的的瞬间,从这颗小小的心灵里,喷薄而出的骄傲与满足,无异于战功赫赫的将军,站在朗朗的太阳底下向人炫示沾满汗水和血污的勋章,观赏着勋章在阳光下散射出的金色光芒……
显然,洋洋是在凭着这闪耀的功绩,向世界大胆地、底气十足地发出呐喊和宣言呢!他所期待的呐喊的回音,一定是世界回馈给他的——伟大的尊敬。
就在他向我宣示的时刻,有一股非常奇妙的灵醒和觉悟,从我的意识深层里游走出来,迅疾而强烈地升腾而起。它使我明确无比地感受到,自己的周身,在顷刻间被一股巨大的神圣感所笼罩,感到我渺小的身躯在那刻离神很近。我奇迹般地领受了神的启示——此时此刻,我自己、我这独独的一人,就是他眼中他所面对的整个世界本身。于是,我斗胆代表了这个庄严的、无尽广阔的世界,对他表达了最大的称赞和敬佩:“你真棒,真了不起!”
我同时认为,他为了守护他的功绩,为使这份荣耀,能尽量久一点地保持熠熠的光辉,防止它短暂显现后,即刻褪了下去——为了证明他的确变得更优秀,学习能力更出色,而不是偶然走运——他肯定会愈加精益求精地对待学业和作业。
因此,不查或少查作业,对他反而是促进,不是放任。
我从而决定:在目前的期中考试复习阶段结束前,不强求检查他的作业。
这一小段时间里,他认为作业难度自己可以胜任的话,我不一定非要一一过目查验。如遇到疑问,他提出来,我便会悉数解答。遗漏的问题,有学校老师可以帮忙。期中之后,为及时跟踪新课学习情况,我会再度让对他作业质量的监督,恢复到原先常规化的状态下。 并认为自己,同样会在可以放手的时机里,再次把手相应地松一松——我将会亦宽亦紧地督促他的学业,若即若离地守护他的成长。
我与洋洋约法三章,也向他父亲告知,并作了必要的说明。未获反对以后,我在检查作业这件事上,便预留了一定的弹性空间。

是啊,正如我常常感慨的,洋洋转眼间已是三年级的学生了。不再弱小到必须时刻都有大人陪伴在侧才能往前走、才能有所行动。他不再是那个完全懵懂和依赖的更小时候的孩子了。从心理角度上说,他不会再是,也不该再是个蹒跚学步的婴儿了。
回首间,我已一路扶持着他走过了快三年。我想,我是时候在确保安全下,适时地放一下手了——在隔开一段距离的稍远处,支持他、鼓励他,而不再无条件地提供万无一失的舒适性保护。
我也是时候让他怀着生猛的勇气,像初生的牛犊一般,独自开始对初萌的自我和混沌的世界的第一次探索了。这探索或许稚嫩和肤浅,但它必会教给年幼的他一些道理,哪怕是很小很朴素的道理呢。说得远大一点,这是为他人生中终将到来的精神上的自力更生,在做着一些未必无用的准备。
我相信:人将会在行动中,被他自己的行动所教育和启迪。所以,让他行动去吧。
作为三年来一直善待他、陪伴他,并通过自己的行为,包容呵护他成长的老师,我在看到了他心智成长的迹象时,高兴欣慰之余,马上想到的是:
也许在一些时刻里,我最好要让自己的一部分行动力隐退在后,徒留一双深情的眼眸默然地观望,观望这个正在试图自己长大的孩子,注视着他摸摸索索的身影,便已足够。我那眼眸里的瞳仁,将清晰地映照出勇敢地走在我前面的洋洋的背影,映照出他为自己伊始的人生,迈出的一步步颤颤巍巍却又不失坚定的脚印。
如果对此我还可以做些什么,那便是祝福吧。祝愿在他这一次独自为证明和确认自我的价值,而不懈努力的探索道路上,以及未来必会独力踏上的更漫长艰险和重大的征途中,始终有一颗吉星,在头顶高悬,为踽踽独行的他照耀前路。
如果没有,愿他有一日悟到:自己灵魂中的信仰和尊严,也可化作照亮自己路途的那颗星星,陪伴着孤独的他,穿过现实或内心里一定会出现的漆黑,义无反顾地,在明朗和通达中继续前行……


2017年4月18日晚

4

鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

刚表态过的朋友 (4 人)

评论 (0 个评论)

facelist doodle 涂鸦板

您需要登录后才可以评论 登录 | 立即注册

他的关注
暂无数据
他的粉丝
暂无数据

关于本站|Archiver|排版工具|手机版|文学博客网 ( 浙ICP备2022005477号-3 )|网站地图

Copyright © 2001-2024, Wxbkw.Com. Powered by Discuz! X3.5